I Medio Biología

JUEVES 11 DE JUNIO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 21 continuamos trabajando en la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 8, en dónde se estudiará sobre el cambio climático y sus características.
Fecha:11 de Junio Clase 21
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 8
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 21 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 8 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO


MARTES 9 DE JUNIO

 

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 20 continuamos trabajando en la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 7, en dónde se estudiará sobre cómo la población humana contribuye a producir el calentamiento global.
Fecha:09 de Junio Clase 20
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 7
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 20 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 7 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO


JUEVES 04 DE JUNIO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 19 continuamos trabajando en la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 6, en dónde se estudiará sobre cómo la población humana contribuye a la degradación del ecosistema y las características del efecto invernadero.
Fecha:04 de Junio Clase 19
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 6
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 19 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 6 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO


MARTES 2 DE JUNIO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 18 continuamos trabajando con la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 5, en dónde se estudiarán las características de las poblaciones y su distribución, y cómo influyen las interacciones en la población.
Fecha:02 de Junio Clase 18
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 5
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

JUEVES 28 DE MAYO
Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 17 continuamos trabajando con la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 4, en dónde se estudiarán las características de las interacciones ecológicas, específicamente los tipos de simbiosis.
Fecha:28 de Mayo Clase 17
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 4
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 17 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 4 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO


MARTES 26 DE MAYO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 16 continuamos trabajando con la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 3, en dónde se estudiarán las características de las interacciones ecológicas.
Fecha:26 de Mayo Clase 16
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 3
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 16 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 3 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO


MARTES 19 DE MAYO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para contarles que en la clase 15 continuamos trabajando con la Unidad 2: Ecología Tema 1 Parte 2, en dónde se estudiarán las características de las interacciones ecológicas.

Fecha:19 de Mayo Clase 15
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 2
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 15 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 2 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO

 


LUNES 18 DE MAYO

Estimados alumnos, para acceder al formulario formativo de ciencias hacer click en el siguente enlace

https://forms.gle/qwQodfJK9qerDSVB6


JUEVES 14 DE MAYO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para contarles que en la clase 14 iniciamos una nueva unidad, que corresponde a la Unidad 2: Ecología Parte 1, en dónde se trabajará el concepto de Ecosistema.

Fecha:14 de Mayo Clase 14
Unidad 2: Ecología
Tema 1: Ecosistema: interacciones y degradación Parte 1
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

 

CLASE 14 TEMA 1 ECOSISTEMA E INTERACCIONES PARTE 1 UNIDAD 2 PRIMERO MEDIO

 

 


Estimados Jóvenes les enviamos los contenidos de la prueba formativa del lunes 18 de mayo.

En primera instancia quisiera recordar que esta prueba es formativa y que se trabajaran las tres asignaturas de ciencia simultáneamente.

  • Son 20 pregunta en total, de ellas 6 corresponden a Física, 6 a Química y 8 a Biología.
  • Los contenidos de cada una son:
  • Biología :
    • – Evidencias evolutivas (paleontología, anatomía comparada, biogeografía, embriología y Biología molécular ).

    -Teorías evolutivas (origen de la vida, teorías fijista y creacionista, transformismo, evoluionismo, teoría sintética de la evolución).

  •  Física : Ondas, cálculo de periodo, frecuencia longitud de onda, rapidez, fenómenos ondulatorios hasta interferencia.
  • Química : Historia del Modelo atómico.- Conceptos de Z y A
    – Cálculo de partículas sub atómicas

______________________________________________________________________

MARTES 12 DE MAYO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para contarles que en la clase 13 continuamos con el Tema 3: Clasificación de los organismos Parte 2, en esta ocasión trabajaremos la importancia y criterios para clasificar a los organismos.

Fecha:12 de Mayo Clase 13
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 3: Clasificación de los organismos Parte 2
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 13 TEMA 3 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS PARTE 2 PRIMERO MEDIO(1)


JUEVES 07 DE MAYO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 12 comenzamos un nuevo tema, que corresponde al Tema 3: Clasificación de los organismos Parte 1, en esta ocasión trabajaremos el concepto e historia de la taxonomía.
Fecha:07 de Mayo Clase 12
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 3: Clasificación de los organismos Parte 1
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 12 TEMA 3 CLASIFICACIóN DE LOS SERES VIVOS PARTE 1 PRIMERO MEDIO


MARTES 05 DE MAYO

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 11 continuamos trabajando en el tema 2: Teorías de la evolución, en esta ocasión seguimos estudiando las teorías de evolución biológica parte 5, dónde se trabajarán las últimas dos teorías: sintética de la evolución y equilibrio puntuado.
Fecha:05 de Mayo Clase 11
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 2: Teorías de la Evolución Parte 5
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 11 TEMA 2 TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN PARTE 5 PRIMERO MEDIO


JUEVES 30 DE ABRIL

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 10 continuamos trabajando en el tema 2: Teorías de la evolución, en esta ocasión seguimos estudiando las teorías de evolución biológica parte 4, dónde se trabajarán algunas aplicaciones y preguntas frecuentes sobre la selección natural.
Fecha:30 de Abril Clase 10
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 2: Teorías de la Evolución Parte 4
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las preguntas de las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 10 TEMA 2 TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN PARTE 4 PRIMERO MEDIO


MARTES 28 DE ABRIL

Estimados estudiantes, junto con saludar, y esperando que se encuentren muy bien, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 9 continuamos trabajando en el tema 2: Teorías de la evolución, en esta ocasión estudiaremos una de las Teorías de la Evolución Biológica Parte 3, específicamente los tipos de selección natural y sus características.
Fecha:28 de Abril Clase 9
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 2: Teorías de la Evolución
Para esta clase las instrucciones son:
Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las preguntas de las actividades que están al final.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 9 TEMA 2 TEORíAS DE LA EVOLUCIóN PARTE 3 PRIMERO MEDIO


JUEVES 9 DE ABRIL

Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 8 se trabajará sobre el tema 2: Teorías de la evolución, en esta ocasión estudiaremos las Teorías de la Evolución Biológica Parte 2, la cual se relaciona con el evolucionismo, específicamente la teoría de la evolución mediante selección natural (Darwin- Wallace)
Fecha:09 de Abril Clase 8
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 2: Teorías de la Evolución
Para esta clase las instrucciones son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder en su cuaderno las preguntas de la actividad que están al final.
2.- Además, estará disponible una guía de reforzamiento sobre el contenido trabajado para desarrollar online.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 8 TEMA 2 TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN PRIMERO MEDIO

Guía de Repaso Primero Medio

https://docs.google.com/forms/d/1dk6Ers14x0Rh4RRKZePhX5W_G1ZAAzIywJJo4JOfJCI/edit?ts=5e8dc77e

 MARTES 7 DE ABRIL

Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 7 se trabajará sobre el tema 2: Teorías de la evolución, en esta ocasión estudiaremos las Teorías de la Evolución Biológica Parte 1, la cual se relaciona con las teorías del Fijismo y Transformismo respectivamente.
Fecha:07 de Abril  Clase 7
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 2: Teorías de la Evolución
Para esta clase las instrucciones son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder las preguntas de cierre en su cuaderno.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 7 TEMA 2 TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN PRIMERO MEDIO (4)

JUEVES 2 DE ABRIL

Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 6 se trabajará sobre el tema 2: Teorías de la evolución, el cual se relaciona con las características de las teorías que intentan explicar tanto el origen de la vida como la evolución de los seres vivos. En esta ocasión estudiaremos las teorías del origen de la vida.
Fecha:02 de Abril
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema 2: Teorías de la Evolución
Para esta clase las instrucciones son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación y responder las preguntas de cierre en su cuaderno.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 6 TEMA 2 TEORIAS DE LA EVOLUCIÓN PRIMERO MEDIO


MARTES 31 DE MARZO

Clase 31 de marzo
Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para  contarles que en la clase 5 se trabajará sobre el tema Evidencia Bioquímica, la cual se relaciona con la importancia de moléculas como el ADN y Proteínas para la comprensión de la diversidad de los seres vivos.
Fecha:31 de marzo
Unidad 1: Evolución y Biodiversidad
Tema: Evidencia Bioquímica
Para esta clase las instrucciones son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación sobre evidencia bioquímica.
2.- Responder la actividad N°1 relacionada con el tema y la pregunta de reflexión al final de la guía.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

 

CLASE 5 EVIDENCIA BIOQUÍMICA PRIMERO MEDIO

GUIA 5 EVIDENCIA BIOQUÍMICA PRIMERO MEDIO

 

 


JUEVES 26 DE MARZO

 

Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para indicar las instrucciones de trabajo para el contenido de la clase 4, Tema: Evidencia Embriológica de la Unidad 1: Evolución y Biodiversidad, las cuales son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación sobre evidencia embriológica.
2.- Responder la actividad de cierre al final de la presentación y la actividad  propuesta en la Guía 4: Evidencia Embriológica, éstas se pueden realizar en la misma guía o en el cuaderno.
Unidad : Evolución y Biodiversidad
Tema : Origen de la Biodiversidad y de la evolución.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

CLASE 4 EVIDENCIA EMBRIOLÓGICA I medio Brenda

GUIA 4 EVIDENCIAS EMBRIOLÓGICA Brenda IM

 


MARTES 24 DE MARZO

Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para indicar las instrucciones de trabajo para el contenido de la clase 3, Tema: Evidencias Biogeográficas de la Unidad 1: Evolución y Biodiversidad, las cuales son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación sobre evidencias biogeográficas.
2.- Responder las tres actividades propuestas en la Guía 3: Evidencia Biogeográfica, éstas se pueden realizar en la misma guía o en el cuaderno.
3.- La revisión de éstas actividades se realizarán una vez se retorne a las clases.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

JUEVES 19 DE MARZO

Estimados estudiantes, junto con saludar, nos dirigimos a ustedes para indicar las instrucciones de trabajo para el contenido de la clase 2, Tema: Evidencias Anatómicas de la Unidad 1: Evolución y Biodiversidad, las cuales son:
1.- Revisar y leer la información que aparece en la presentación sobre evidencias anatómicas.
2.- Responder las dos actividades propuestas en la guía N°2: Evidencias anatómicas, éstas se pueden realizar en la misma guía o en el cuaderno.
3.- La revisión de éstas actividades se realizarán una vez se retorne a las clases.
Saludos cordiales.
Miss Karen y miss Brenda.

 

GUIA 2 EVIDENCIA ANATÓMICA

CLASE 2 EVIDENCIA ANATÓMICA UNIDAD 1

 


MARTES 17 DE MARZO

Estimados estudiantes de Primero Medio, se adjunta material de la clase 1 para desarrollar en casa, saludos.

Miss Karen y miss Brenda.

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